Soutenir la scolarisation
Aides à l'intégration scolaire
Nous permettons aux enfants handicapés ou souffrant de troubles psychiques d'aller à l'école et les aidons dans cette démarche. Nos tâches comprennent l'accompagnement et le soutien dans le domaine des loisirs scolaires, du comportement au travail et des techniques de travail de base en classe.
Notre nouvelle adresse :
Johannes-Brahms-Straße 15A à Wiesbaden
Accompagnement scolaire et participation à la scolarité
Les aides à l'intégration scolaire proposées par EVIM Bildung gGmbH garantissent la participation à la scolarité des élèves handicapés ou souffrant de troubles psychiques, quel que soit le type d'établissement fréquenté. La prise en charge des frais doit être demandée par les parents auprès du service social ou du service d'aide à l'enfance compétent.
Comment fonctionne l'aide à l'intégration ?
Dans notre vidéo explicative, nous montrons comment les assistants d'intégration d'EVIM aident les enfants à fréquenter l'école. Nous expliquons comment vous pouvez vérifier le droit de votre enfant à une aide à l'intégration et comment nous pouvons vous
Domaines d'intervention
Les assistants d'intégration d'EVIM Bildung gGmbH accompagnent des élèves dans différentes écoles à Wiesbaden et dans les environs (par exemple à Mayence, dans la région du Rheingau-Taunus). Le soutien peut être apporté dans les écoles primaires, y compris les classes préparatoires, dans les écoles secondaires, y compris les lycées, ainsi que dans tous les types d'écoles spécialisées.
Tâches de l'aide à l'intégration
Les assistants d'intégration facilitent la scolarisation des élèves présentant un handicap mental, physique ou psychique et les accompagnent dans leur quotidien scolaire. L'accompagnement est toujours adapté aux besoins spécifiques de chaque élève.
Mise en œuvre de la mission
Le nombre d'heures d'accompagnement varie en fonction des besoins et de l'autonomie de l'élève. Il est important pour nous de préserver les compétences déjà acquises. Les élèves doivent être encouragés à renforcer leur confiance en eux afin de pouvoir bénéficier d'une aide adaptée à leurs besoins.
L'admission dans un établissement de soins stationnaire marque le début d'une nouvelle étape de la vie et nécessite des informations complètes et un accompagnement tout au long du processus d'admission. Nous nous ferons un plaisir de vous conseiller à ce sujet.
Les assistants d'intégration ne sont pas des enseignants suppléants et ne remplacent pas le soutien apporté par les enseignants titulaires ou les enseignants spécialisés. L'aide à l'intégration n'est pas une mesure pédagogique d'accompagnement scolaire, mais apporte un soutien individuel adapté aux besoins personnels de chaque élève.
L'accompagnement sur le trajet scolaire ou lors d'un voyage scolaire doit faire l'objet d'une demande séparée de la part des parents.
Pour que le travail soit efficace, il est essentiel de déterminer précisément, en concertation avec les enseignants, les élèves et les parents, dans quelles situations le soutien est particulièrement nécessaire et quand l'aide doit rester en retrait. Dans certains cas, le succès signifie aussi s'être rendu superflu.
Pour l'aide à l'intégration, il est important de ne pas nuire à l'interaction sociale avec les camarades de classe et les enseignants par la présence permanente d'un autre adulte. Dans certains cas, cela conduit à la solution suivante : un assistant d'intégration accompagne deux enfants dans une classe.
Dans les écoles comptant plusieurs assistants, des réunions d'équipe sont régulièrement organisées avec un enseignant responsable et le coordinateur de cas afin de discuter de la mise en œuvre d'une aide adaptée à chaque élève.
Informations pour les parents et les enseignants
Qui peut en bénéficier
Les élèves présentant un handicap mental, physique ou psychique qui, en raison de besoins particuliers, ont besoin d'un soutien individuel pour faire face au quotidien scolaire.
Demande
La prise en charge des frais liés à l'aide à l'intégration doit être demandée par les parents auprès du service social ou du service d'aide à la jeunesse compétent.
Vous trouverez de plus amples informations sur les conditions, la procédure et le dépôt de la demande sur les sites web suivants :
Informations sur l'aide à l'intégration sur le portail Service Hessen
Informations sur l'aide à l'intégration de la ville de Wiesbaden
Formulaire de demande d'aide à l'intégration
Prestations
L'offre d'aide à l'intégration scolaire de l'EVIM Bildung gGmbH comprend les prestations suivantes :
- Accompagnement de l'enfant dans son quotidien scolaire par des personnes attitrées, si possible à long terme
- Soutien adapté aux besoins individuels des élèves
- Coopération avec les parents
- Coopération avec toutes les personnes impliquées dans le processus éducatif individuel, par exemple les enseignants, les enseignants spécialisés, les thérapeutes
- Conseils personnalisés et par téléphone
Afin de garantir le meilleur accompagnement scolaire possible pour un enfant, nous travaillons en étroite collaboration avec toutes les parties concernées. La description précise des tâches de l'assistant dans chaque cas est établie à l'avance par l'école et les parents.
Avant qu'un assistant d'intégration puisse commencer à s'occuper d'un enfant, il passe une journée d'observation dans la classe. Ce n'est que lorsque toutes les parties concernées (l'enfant, les parents, l'école et le futur assistant) donnent leur accord que l'accompagnement peut être mis en place.
Si l'accompagnateur est déjà employé par EVIM Bildung, l'accompagnement peut commencer immédiatement. Dans le cas d'un nouvel accompagnateur, il convient de commencer le plus rapidement possible, une fois que les autres conditions d'embauche ont été clarifiées.
Informations pour les assistants sociaux
Entrée en fonction
Après un entretien d'embauche positif et un stage réussi, vous serez embauché(e) en tant qu'assistant(e) d'insertion avec un contrat lié à la mesure chez EVIM Bildung. L'accompagnement pendant l'intégration se fait au cas par cas par la coordination des cas et en fonction du domaine d'activité pendant les journées d'intégration.
Échange et conseil
Des réunions obligatoires réunissant tous les bénévoles ont lieu à intervalles réguliers afin de clarifier les questions d'organisation, d'échanger des informations et de créer des réseaux.
Une autre possibilité d'échanger au sein de l'équipe est de participer à une consultation collégiale continue. Des questions y sont traitées ou des exemples concrets tirés de la pratique sont discutés en petite équipe.
Pour une qualification continue, nous proposons des formations continues dispensées par des institutions externes et des journées d'apprentissage internes sur des thèmes d'actualité.
Informations pour les candidats
Aucune qualification formelle n'est requise pour postuler au poste d'assistant d'intégration. Une expérience dans le domaine de l'accompagnement et des soins, en tant qu'assistante maternelle ou dans l'éducation de vos propres enfants, constitue un atout. Un extrait de casier judiciaire élargi doit être présenté avant l'embauche, puis à intervalles réguliers.
Pour travailler dans le système scolaire, vous devez impérativement avoir un niveau de langue B2, car une communication claire et des concertations fréquentes sont indispensables pour l'organisation quotidienne du travail en équipe.
Nous attendons de vous que vous fassiez preuve d'empathie, de fiabilité, de patience et que vous soyez capable de vous adapter à des enfants très différents les uns des autres et à leurs besoins. Il est indispensable que vous aimiez travailler avec les gens et que vous soyez prêt à accompagner un élève pendant plusieurs années scolaires.
Vous devez également être prêt à accompagner l'enfant dont vous avez la charge lors des voyages scolaires.
Vous serez initié à vos tâches dans le domaine de l'aide à l'intégration scolaire lors de journées d'initiation. Ces journées sont obligatoires dans le cadre de votre activité chez EVIM Bildung gGmbH. Elles se déroulent sur plusieurs après-midis et abordent des thèmes tels que la clarification des rôles, les types de handicaps, l'autisme.
De plus, nous proposons régulièrement des cours de premiers secours ainsi que des formations continues spécialisées et médicales, dispensées par des prestataires externes.
En fonction des besoins individuels, le nombre d'heures à effectuer varie d'un élève à l'autre, ce qui est reflété dans les heures contractuelles du contrat de travail. Les horaires de travail exacts sont convenus au cas par cas avec les enseignants. En cas d'excursions prévues ou d'examens à venir, les horaires de travail peuvent être modifiés après consultation.
Les élèves ont besoin d'un accompagnement fiable et continu pendant la période scolaire ; par conséquent, les congés ne peuvent être pris que pendant les vacances scolaires. En intégrant les périodes de vacances qui ne peuvent être couvertes par des congés pendant la période scolaire, les périodes de vacances complètes sont libres.
Il est également important de disposer d'une mobilité suffisante pour arriver à l'heure à l'école.
Si un élève est malade, il est possible d'intervenir dans une autre école pour remplacer un autre élève ayant droit à une aide à l'intégration.
À propos : outre les aides à l'intégration qui travaillent de manière permanente dans les écoles, il est également possible de travailler en tant que « remplaçant ». Dans ce cas, vous assurez généralement des remplacements de longue durée ou spontanés en cas de maladie. Cela peut être une bonne occasion, notamment pour les étudiants, de découvrir plusieurs écoles.
La rémunération de l'EVIM Bildung gGmbH est basée sur les directives relatives aux contrats de travail de la Diakonie en Hesse et Nassau (AVR HN). Les assistants d'intégration sont classés dans la catégorie salariale E4.
Dans certains cas, nous sommes chargés de travailler avec des spécialistes. Ceux-ci sont classés dans la catégorie salariale E7.
candidature
Ton nouveau départ dans l'aide à l'insertion
Nous sommes toujours à la recherche de nouveaux accompagnateurs scolaires, même sans formation.
Les horaires de travail sont généralement compris entre 15 et 30 heures par semaine. Tu peux nous rejoindre à temps plein ou à temps partiel. Il est également possible d'exercer cette activité en parallèle de tes études.
Commencez chez nous en tant qu'accompagnateur ou accompagnatrice scolaire.