Becoming a top student with the help of her teacher

Підтримка у відвідуванні школи

 
Допомога в інтеграції в школі

Ми надаємо дітям з інвалідністю або психічними вадами можливість відвідувати школу та підтримуємо їх у цьому. До наших завдань належать супровід та підтримка у сфері шкільного дозвілля, у поведінці на роботі та в освоєнні основних робочих технік на уроках.

 

Наша нова адреса:
Johannes-Brahms-Straße 15A у Вісбадені

Супровід до школи та участь у відвідуванні школи

Шкільна інтеграційна допомога від EVIM Bildung gGmbH забезпечує участь у шкільному навчанні учнів з інвалідністю або психічними вадами, незалежно від типу школи, яку вони відвідують. Батьки повинні подати заявку на покриття витрат до відповідного соціального або молодіжного відомства.

Інформація для батьків та вчителів

Інформація для помічників з інтеграції

Інформація для кандидатів

Як працює допомога в інтеграції

У нашому пояснювальному відео ми показуємо, як соціальні працівники EVIM допомагають дітям відвідувати школу. Ми пояснюємо, як ви можете перевірити право вашої дитини на соціальну допомогу та як ми можемо вам у цьому допомогти.

Сфери застосування

Соціальні працівники EVIM Bildung gGmbH супроводжують учнів у різних школах у Вісбадені та околицях (наприклад, у Майнці, районі Рейнгау-Таунус). Підтримка може надаватися в початкових школах, включаючи підготовчі класи, у середніх школах, включаючи гімназії, а також у всіх типах спеціальних шкіл.

Завдання допомоги в інтеграції

Помічники з інтеграції полегшують відвідування школи учням з розумовими, фізичними або психічними вадами та підтримують їх у повсякденному шкільному житті. Супровід завжди орієнтується на особливі потреби кожного окремого учня.

Виконання завдання

Кількість годин супроводу залежить від потреб та самостійності учня. Для нас важливо зберегти вже набуті навички. Учні повинні бути впевнені в собі, щоб мати можливість скористатися допомогою в необхідному обсязі.

Асистенти з інтеграції супроводжують учнів з обмеженими можливостями після узгодження з викладачами або вчителями спеціальних шкіл. До індивідуальних завдань асистента з інтеграції можуть належати, серед іншого:

  • допомога в повсякденному житті, наприклад, одягання та роздягання
  • супровід по школі або класі
  • організація робочого місця
  • допомога у поведінці на роботі та в основних робочих техніках на уроках
  • допомога в догляді
  • супровід та підтримка в шкільному (дозвіллєвому) середовищі
  • допомога у використанні допоміжних засобів, призначених для людей з інвалідністю
  • Підтримка в спілкуванні.

Помічники з інтеграції не є другими вчителями і не замінюють підтримку класного вчителя або вчителів спеціальної школи. Допомога з інтеграції не є педагогічною навчальною підтримкою, але надає індивідуальну допомогу, адаптовану до особистих потреб кожного учня.

Супровід до школи або на екскурсію повинен бути окремо заявлений батьками.

Для успішної роботи важливо чітко домовитися з викладачами, учнями та батьками про те, в яких ситуаціях підтримка є особливо необхідною, а в яких випадках помічник повинен залишатися в тіні. У деяких випадках успіх означає, що ти став непотрібним.

Для допомоги в інтеграції важливо не порушувати соціальну взаємодію з однокласниками та вчителями постійною присутністю ще одного дорослого. У деяких випадках це призводить до рішення, що помічник з інтеграції супроводжує двох дітей в одному класі.

У школах, де працює кілька помічників, регулярно проводяться засідання команди разом з відповідальним вчителем та координатором, щоб узгодити надання допомоги, яка точно відповідає потребам кожного окремого учня.

Інформація для батьків та вчителів

 
Хто має право

Учні з розумовими, фізичними або психічними вадами, які через особливі потреби потребують індивідуальної підтримки для того, щоб впоратися з повсякденним шкільним життям.

Подання заявки

Батьки повинні подати заяву про покриття витрат на інтеграційну допомогу до відповідного соціального або молодіжного відомства.

Додаткову інформацію про умови, процедуру та подання заявки можна знайти на наступних веб-сайтах:

Інформація про допомогу в інтеграції на порталі Service Hessen
Інформація про допомогу в інтеграції міста Вісбадена
Форма заявки на допомогу в інтеграції

Послуги

Пропозиція допомоги в інтеграції в школі від EVIM Bildung gGmbH включає наступні послуги:

  • Супровід дитини в шкільному повсякденні за допомогою спеціально призначених осіб, по можливості на тривалий термін
  • Підтримка, що відповідає індивідуальним потребам учнів
  • Співпраця з батьками
  • Співпраця з усіма учасниками індивідуального освітнього процесу, наприклад, класовими вчителями, вчителями спеціальних шкіл, терапевтами
  • Особисті та телефонні консультації

Щоб забезпечити дитині найкращу можливу підтримку в школі, ми тісно співпрацюємо з усіма зацікавленими сторонами. Точний опис завдань помічника в кожному конкретному випадку заздалегідь узгоджується школою та батьками.

Перш ніж асистент з інтеграції може почати працювати з дитиною, він проходить один день стажування в класі. Тільки після того, як всі зацікавлені сторони – дитина, батьки, школа та майбутній асистент – дадуть свою згоду, можна розпочинати супровід.

Якщо помічник вже працює в EVIM Bildung, супровід може розпочатися негайно. У випадку з новим помічником супровід повинен розпочатися якомога швидше після з'ясування інших умов для прийняття на роботу.

Інформація для помічників з інтеграції

Початок роботи

Після успішного проходження співбесіди та стажування ви будете прийняті на роботу в якості асистента з інтеграції на основі договору про виконання конкретних завдань з компанією EVIM Bildung. Супровід під час вступу здійснюється на основі конкретного випадку координатором випадків та на основі сфери діяльності під час стартових днів.

Обмін та консультації

Обов'язкові зустрічі всіх помічників відбуваються регулярно, щоб вирішити організаційні питання, обмінятися думками та налагодити контакти.

Ще однією можливістю для обміну досвідом у команді є участь у постійних колегіальних консультаціях. Там у невеликих групах обговорюються питання або конкретні приклади з практики.

Для постійного підвищення кваліфікації ми пропонуємо курси підвищення кваліфікації від зовнішніх установ та внутрішні навчальні дні з актуальних тем.

Інформація для кандидатів

Для того, щоб подати заявку на посаду помічника з інтеграції, не потрібна формальна кваліфікація. Перевагою є досвід у сфері догляду та опіки, робота нянею, а також виховання власних дітей. Перед прийняттям на роботу, а потім через певні проміжки часу необхідно надати розширену довідку про несудимість.

Для роботи в шкільній системі ви обов'язково повинні мати рівень мови B2, оскільки для щоденної організації співпраці необхідні чітка комунікація та часті узгодження.

Ми очікуємо від вас чуйності, надійності, терплячості та здатності взаємодіяти з дуже різними дітьми та їхніми потребами. Необхідною умовою є задоволення від роботи з людьми та готовність супроводжувати учня, можливо, протягом декількох шкільних років.

Ви також повинні бути готові супроводжувати дитину, за якою ви доглядаєте, під час шкільних екскурсій.

Ви будете ознайомлені з вашими завданнями в сфері шкільної інтеграційної допомоги під час вступних днів. Вступні дні є обов'язковими заходами в рамках вашої діяльності в EVIM Bildung gGmbH. Вони проводяться протягом декількох післяобідніх днів і включають такі теми, як роз'яснення ролей, види інвалідності, аутизм.

Крім того, ми пропонуємо регулярні курси з надання першої допомоги, а також спеціалізовані та медичні курси підвищення кваліфікації, які проводяться зовнішніми організаціями.

Залежно від індивідуальних потреб, кількість годин, які необхідно відпрацювати, для кожного учня є різною, що відображається в контрактних годинах у трудовому договорі. Точний графік роботи узгоджується з викладачами в кожному окремому випадку. У разі запланованих екскурсій або майбутніх контрольних робіт графік роботи може бути змінений за домовленістю.

Учні потребують надійного та постійного супроводу під час навчання, тому відпустку можна брати тільки під час шкільних канікул. Завдяки включенню до робочого часу канікул, які не можуть бути покриті відпусткою під час навчання, весь період канікул є вільним.

Важливою є також достатня мобільність, щоб вчасно прибути до школи.

Якщо учень захворів, можна замінити його в іншій школі, замінивши іншого учня, який має право на допомогу в інтеграції.

До речі: крім асистентів з інтеграції, які постійно працюють у школах, є також можливість працювати «замісником». Зазвичай вони замінюють хворих колег на тривалий або короткий термін. Це може бути гарною нагодою для студентів познайомитися з декількома школами.

Оплата праці EVIM Bildung gGmbH регулюється положеннями трудового договору Diakonie в Гессені та Нассау (AVR HN). Помічники з інтеграції класифікуються за групою оплати праці E4.

У деяких випадках нам доручають працювати з кваліфікованими фахівцями. Вони відносяться до групи оплати праці E7.

заявка

Твій новий старт у сфері інтеграційної допомоги

Ми завжди шукаємо нових шкільних супроводжуючих, навіть без освіти.

Робочий час зазвичай становить від 15 до 30 годин на тиждень. Ти можеш працювати у нас на повну або неповну ставку. Також можлива робота паралельно з навчанням.

Почни працювати у нас як шкільний супровідник.

 

Інформація та подача заявки